以技能培训小切口破解医疗护理难题,助推“南粤家政”工程高质量发展
2月16日上午,由广东省人力资源和社会保障厅发起的“南粤家政”高质量发展深调研走进广东省工伤康复中心,探访该中心如何通过整合资源,打造现代化“南粤家政”培训载体,培育一批高素质、专业化的医疗护理人才,示范引领提升全省医疗护理整体水平,助推“南粤家政”工程高质量发展。
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走进康复中心,广东省“南粤家政”医疗护理员师资能力提升培训班正如火如荼举办。“培训干货满满,实操和理论都非常全面。”培训班学员、广东省工伤康复医院烧伤康复科主管护师徐钊说道,护理员的职业素养培训和信息化能力提升让其印象深刻,此外对病情的观察和急救能力培训能够进一步提升护理员面临紧急情况时保驾护航的能力。
广州盛景物业管理服务有限公司揭阳分公司负责人杨广同样参加了此次培训。他表示:“这次的学员除了珠三角地区外,还有来自粤东、粤西的同行,大家相互交流、取长补短。”医疗护理员不能只谈操作,杨广表示,在省工伤康复中心培训可以结合临床进行实践,培训班的师资力量也超出了预期,很有效果。
汕头大学医学院第一附属医院护理部副主任汪淼长期关注护理员培训。“这两年可以明显感觉到医疗护理员培训已经开始走向正规化了,这次举办的师资培训班一共有60人参加,在教学方法的设计上非常好,操作细致接地气,我们60个人回去后也会像种子一样,将所学知识播撒给当地同行,进一步提高护理质量。”
医疗护理员入行门槛低、专业技能和服务水平参差不齐等问题,一直是阻碍医护行业高质量发展的制约因素。广东省工伤康复中心以“南粤家政”工程高质量发展为契机,充分利用自身集临床、康复、教学、科研、预防为一体的资源优势,高质量推进“南粤家政”综合服务示范基地建设,示范引领提升全省医疗护理整体水平。
据了解,省工伤康复中心“南粤家政”综合服务示范基地现有面积超2300平方米,含综合培训室、解剖理论培训室、专项技能实训室、康复辅具实训室、线上考试室、常态化录播室、临床技能实训室等培训场地,配备了专业的现代化培训设施设备及先进的数字化教学培训系统,能够充分满足开展“南粤家政”线上、线下理论和实践教学的需要。
目前已成功举办“南粤家政”工程培训班9期,包括师资培训班4期、医疗护理员培训班5期,培训学员超1300人次。学员来自广东、湖南、广西、江西、福建、黑龙江等全国多个省市地区,主要为各医院、社区服务中心、养老机构、家庭照护等机构从事医疗护理工作的相关人员和从事医疗护理培训工作的师资人员。培训班通过通俗易懂的语言,讲授贴近实际工作的内容,深受广大学员好评,培训学员整体满意度超95%。
据相关负责人介绍,省工伤康复中心努力发挥在医疗护理培训师资、设备设施和专业技术的突出优势,结合临床实际和“南粤家政”综合服务示范基地功能定位,扎实开展医疗护理员和相关师资培训。在师资团队建设方面,省工伤康复中心组建了一支以中高级职称执业护师为主要成员的医疗护理师资团队,师资人员均有多年的康复护理专科工作经验,其中具有10年以上相关工作经验的超30名。团队人员具备丰富的护理专业理论与实践教学经验,近三年带教专科、进修及实习护士超200余人。团队主编、参编多个康复护理专著、教材,并且参与了“南粤家政”医疗护理职业的教材编写工作。在培训课程设置方面,根据国家及省人社厅发布的医疗护理员职业技能培训课程标准,制定了相应的培训大纲与培训计划,设置理论与实训课程,针对性地提供护理人员职业技能培训课程。同时,中心积极组织开发“南粤家政”医疗护理、老年康复护理等主题线上课程,推动线上线下培训深度融合,全力打造具有国际水准的职业培训课程。
为了使培训更具针对性,基地在培训内容设置、培训方式等方面针对医疗护理员和师资人员开展了分层次、有特色的职业能力培训。在医疗护理员培训方面,全脱产的学习对于护理人员参加培训存在困难,招生难度较大。省工伤康复中心把线上和线下教学融合衔接,采取理论和实训相结合的课程设计,满足护工从业人员边学边干的需求,经过培训后的护理员在专业技能上得到了比较系统、规范、全面的提升。在师资培训方面,基地在关注教师专业技能提升的同时,更致力于师资人员的教学能力素养以及师资队伍建设等方面,采用以考促教、教考结合的方式,目标导向性地完成师资力量的高质量培训,切实提升医疗护理师资人员的培训服务能力。经过培训的医疗护理师资从业人员的专业理论素质和教育实践能力均有明显提高。
“南粤家政”工程自2019年启动实施以来,把医疗护理服务纳入四大领域之一,制定实施“南粤家政”医疗护理服务培训项目,着力打造“金牌护理员”服务品牌,已累计开展医护培训11.66万人次。
接下来,全省将持续推动培训课程高质量、专业化、标准化发展,切实提升医疗护理人员的专业技能与职业能力水平,打造出一批又一批高素质、创新型的护理老师和护理人员,为医疗护理服务高质量发展奠定坚实基础,也为广东实施“南粤家政”这项重要民生工程贡献应有之力。
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